聊城开发区实验小学从各个角度做文化渗透，办有故事的学校

　　聊城开发区信息港显示还没走进学校，记者就在开发区实验小学校园的外墙上，看见“少年强，则国强”“忠厚传家久，诗书继世长”等校园文化宣传画，画面上意气风发的少年，正昂首阔步，走向阳光和未来。
　　
　　以德立身、以德立学、以德施教，是时代赋予学校的神圣使命与职责。作为学校的掌舵者，校长邢桂娥一直在实践中探索，走出一条符合学校实际的发展之路。
　　
　　用校园文化熏陶孩子的心灵，在课程中置入德育教育，特色课堂提升学生综合素养……开发区实验小学在探索中追求教育真谛，在教育本质上做足文章，培养出德才兼备的小学生。
　　
　　在实践中砥砺前行，玉汝于成，撷英育蕊，春华秋实。当先进的教育理念落地生根，当一项项措施扎实推进，开发区实验小学立足新时代，实现新跨越，赢得社会及家长的广泛赞誉和认可。
　　
　　校园文化全面带动，环境浸润孩子心灵
　　
　　走进开发区实验小学，记者立即被浓郁的校园文化所吸引。校园里随处可见文化墙，班级走廊里，走廊门楼墙上，图文并茂，字字生辉。学校利用校园环境从各个角度做文化渗透，让孩子们从源头上，从点点滴滴学起、做起。走进教学楼大门，在走廊两侧有两个小书吧，错落摆放着一些文图并茂的图书。走过路过、课间休息的同学，都可以停下驻足，随手翻读，把每一点零散的时间都用到读书中。
　　
　　教学楼德育文化墙是开发区实验小学的一大亮点。布局分为三纵三横，一楼是品德修养，二楼是好习惯养成，三楼是中华民族英雄人物，有事迹介绍、学习运用、人物名言。楼梯口，是党史国史爱国主义教育宣传内容，每个楼梯从上到下，从左到右，各式各样的宣传画对学生进行全方位的启迪。通俗易懂，文图并茂，浸润着每个学生，让孩子们举手投足间、潜移默化中感受榜样的力量。
　　
　　校园的西墙也是一道文化墙，有董存瑞、刘胡兰、赵一曼、雷锋等英雄人物的肖像和事迹展览，让每一个学生都能接受到爱国主义教育，培养高尚的道德情操。
　　
　　学校利用浓郁的文化环境，将德育教育作为重点，对全体学生加强以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的四德教育，为学生搭建起良好的思想道德成长平台，进一步增强道德文明意识，自觉培养良好行为习惯，讲文明，知礼仪，守法纪，全面提升自身综合素养。让每一位同学都自觉行动起来，努力形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。多做实事，身体力行，积极参与各种道德实践活动，争做文明使者，以自己的规范行为带动影响身边人。以实践行动传播文明，践行道德，弘扬正气，共同塑造和谐社会新形象。
　　
　　特色课堂异彩纷呈，提升学生综合素养
　　
　　走班教学课堂丰富多彩
　　
　　学校创造性地进行课程改革，创设适合学生发展的特色课堂。孩子们的兴趣爱好各有不同，学校尊重每个孩子的自主选课——走班式特色课堂成为该校的一大亮点。学校开设了合唱团、京剧班、语言表演班、绘画班、舞蹈班、竹笛班、葫芦丝班、太极班、篮球班、乒乓球班等。这些特色课程在该校已经坚持开展了十余年。孩子们按各自的兴趣聚到一起，不但学到了新知识、新本领，还交到了新朋友。特色课堂设置最大限度地挖掘学生潜能，培养学生特长。在这里，学生的个性得到最大尊重，处处彰显着人性的光辉。
　　
　　走进特色课堂，记者被孩子们精彩的表演震惊和感动。葫芦丝班，孩子集体吹奏了一曲《十五的月亮》，悠扬的乐曲在教室里久久飘扬，真情表演让他们自己都陶醉其中了。京剧班里，孩子们站好姿势，拉开距离，《智取威虎山》动作惟妙惟肖，神情专注，活脱脱一个个小杨子荣。温暖如春的舞蹈室里，学生们正在老师播放的音乐中练习基本舞步。孩子们身姿柔软，宛如一只只白天鹅，优雅、活泼，多彩多姿。在每个特色课堂里，孩子们正按着自己的喜好，展示个性，发挥特长，吸收营养，学习知识。这里是一个百花齐放的春天！
　　
　　学校利用特色课堂，张扬学生个性，为学生健康发展提供了爱的条件。同时，学校寓德育教育于特色课堂。诸如《接过红旗肩上扛》等大量红色曲目，使学生在潜移默化中接受爱国主义教育。
　　
　　德育为首多措并举，科学管理扎实有效
　　
　　学校寓德育于活动中，把学生德育工作落到实处。在每周一的升旗仪式上，精心设计国旗下的讲话，把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体。学校成立红领巾监督岗，少先队大队部密切配合。坚持每日值岗，倡导“人人都是监督员”。学校充分利用各个节假期开展活动，培养学生高尚的道德情操。比如开展的“喜迎十九大，对习爷爷说句心里话”征文，“百年追梦，全面小康”讲故事比赛，“给妈妈的吻”母亲节活动等。
　　
　　班主任在班级管理上特别注重德育教育，培养学生的高尚品德。老师爱自己的学生如同己出，让每一个积极进步的孩子都能得到信任和鼓励。每个班级都是一个大家庭，在老师的关爱下，快乐地学习、成长，将立德树人落到实处。
　　
　　“老师是一份良心活，孩子们背后有千万双期盼的眼睛，要对得起家长们的期盼！”每一位老师与自己的学生打成一片，通过家校互动，了解困难，互帮互助，让每个孩子都能以最好的精神状态投入到学习中。小小三尺讲台，见证着老师们虽普通却不平凡的人生。
　　
　　学校从常规工作入手，抓好学生养成教育，培养学生的良好习惯。每周一召开德育班长例会、学生检察员例会，处理反馈问题，制定相应措施。学生从入校、出校和上下楼梯按照路线行走，上课的坐姿、站姿，课堂纪律及认真听讲等细节方面，培养了良好的行为习惯。
　　
　　学校大力实施“名师工程”充分发掘名师资源。发挥名师的示范和辐射作用，为更多教师搭建自我展示平台，形成人人争当名师的良好氛围。同时，学校还大力构建“活力课堂”，以集体的力量、名师的示范引领全方位打造活力课堂，在同课异构过程中让每位教师取长补短，磨炼出自己能打造活力课堂的能力。同时，学校加强师德建设，提高教师专业水平，打造了一支强有力的师资队伍，为学校的长足发展提供了保障。
　　
　　学校教学设施齐全，建有高标准的多媒体教室、微机室（语言室）、综合实践活动室、阅览室、实验室、仪器室、绘画室、书法室、舞蹈室、CJ梦享音乐教室、音体美器材室、科教报告厅、德育室、心理咨询室等。齐全的硬件，加上完善、先进的管理措施，使学校教育教学成绩取得长足发展。
　　
　　开发区实验小学在学校管理、校风建设、教育教研、立德树人等方面成绩显著，得到社会各界及家长的高度评价，学校先后被评为：山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省绿色学校、山东省文明校园、聊城市校本课程建设示范学校、聊城市素质教育领军学校、聊城市文明交通示范单位等等。
　　
　　迅速崛起的北校区：理念与南校区一脉相承，“依法治校”成就新亮点
　　
　　为了让更多的学生享受到优质的教育资源，2016年3月投资兴建开发区实验小学北校区。北校区位于经济开发区黄山路与滦河路十字路口往西100米路北。北校区秉承了南校区的教育理念和管理经验，迅速发展壮大。学校现有在校生1236人、27个班级、68名教师。与南校区一脉相承，“实、和、先”的校风，“敬、爱、新”的教风，“勤、活、乐”的学风在短时间内迅速形成。
　　
　　开发区实验小学北校区建校时间虽然不长，但在全校师生的共同努力下，已经收获了很多：“聊城经济技术开发区第二届校园合唱节”二等奖；聊城市“我参与创森，我爱美丽新水城”中小学生作品大赛优秀组织奖；“中国体育彩票杯2017年聊城市中小学生篮球联赛”三等奖等。
　　
　　从去年暑假开始，学校体育老师组建少年足球队，疯狂训练，如今已经被教育部评为“中国青少年校园足球特色学校”。
　　
　　学校被评为市级“依法治校”示范校。学校针对全校师生扎实开展了一系列法律宣传教育，开展宪法日主题教育活动。深入开展全面深化依法治校，学校建有法治广场、法治长廊，开展模拟法庭进校园活动，法治建设氛围浓郁，学校依法治校意识强烈，各项规章制度完善、健全，通过了市级“依法治校”示范校检查验收，做到了让法治的阳光照亮每个孩子，让每个孩子成为遵纪守法的好少年。学生在全国学生“学宪法，讲宪法”山东赛区比赛中，荣获特等奖。
　　
　　聊城开发区信息港新闻高速发展的聊城开发区实验小学，正以其先进的办学理念，一流的教学设施、优美高雅的育人环境，素质卓越的教师团队、科学规范的精致管理和成绩斐然的教学质量，提升气质涵养，提高服务水平，用爱铸造着属于自己的品牌。