聊城开发区中学.

　　聊城育才学校是一所拥有独立法人资质的普通完全中学。她依托聊城高级财经职业学校的优秀师资和开发区的区位优势，规划定位为聊城东部新区的重点中学。目前设有高中部和初中部。全新的校舍，一流的设施，优雅的环境，便利的交通，是学子们成长、成才的摇篮。

聊城育才学校的前身是聊城市育才中学，是在1994年国家首次提出鼓励社会力量办学的形势下，由聊城一中退休校长陈世英和原聊城贸易学校于1995年联合创建的一所民办公助性质的普通中学。后在2003年，原聊城贸易学校与原教务副主任郭思成同志签署委托办学协议，独立办学，对外承担责任和社会义务。随着2009年聊城中职学校整合，聊城贸易学校整合到聊城高级财经职业学校，郭思成同志为了育才中学有更大更快的发展，多次申请将育才中学回归至聊城高级财经职业学校。经反复磋商、调研，并报经市教育局批准，于2012年6月1日签署了收回育才中学的协议，市教育局批复了变更法人的申请，学校名称变更为聊城育才学校。四年来，市、市区教育部门哈宝泉、徐化忠、夏广利、王秋云、邵卫光、路宗安、等领导来校指导工作或观摩教学，聊城高级财经职业学校朱秋田校长及其他校领导也多次来校检查指导工作。

育才学校精心打造了一支师德高尚、业务精湛、事业心强的教师队伍。现有教职工140人，全部本科学历以上，有硕士研究生28人，其中高级教师42人，中级教师46人，雄厚的师资力量，为教学质量的提高打下坚实基础。

育才学校秉承“萃普职优势，创特色教育，成孩子未来”的办学理念，因材施教，争取让不同类型的孩子都能实现本科梦。育才学校努力打造兼具普高与中职优势的特色教育，高中前两年按照普通高中教学计划，打好语文、数学、英语的基础，高三根据学生兴趣爱好，开设财会、护理、机电、网络、餐旅、商贸、学前教育等专业对口升学班，参加春季高考，让不同程度的孩子都能考入本科院校。

育才中学致力于创办特色教育。以创建省级规范化学校、成就齐鲁一流名校为发展目标，以帮助每个孩子找到特色发展之路为办学宗旨，扎扎实实工作，为聊城及周边地区培养更多更好的人才。

你给予我信任，我成就你未来！

一、办学理念

以学生为本，牢固树立学生主体意识，以教师为本，充分体现教师主导作用，以学校为本，努力营造和谐育人环境。培养学生的创新精神，促进学生和谐、活泼、个性化发展，培养全面发展和特长突出并重、科学精神和人文精神并举的优秀初中毕业生。

二、教师与教学

学校拥有一师德高尚、业务精良的教师队伍，10余名市级以上优秀教师、教学能手分布于各学科，在教育教学和教科研方面起到了骨干和学科带头人的作用。

学校构建了较为完备的“高效课堂体系”，探究、体验、生成、发展"已成为育才初中课堂教学的核心理念，学生的能力与素质、兴趣与个性、思维与品格在课堂上得到了充分的培养。快乐成长是育才学子校园生活的真实写照。

我们充分尊重学生的个体差异、个性特长；培养学生的创新精神、实践能力。我们精心为学生搭建成长、成功的平台，力争让每一个孩子能学有所得、学有所成。在此过程中，老师体验教书的快乐，分享育人的成果，与学生共同成长，做幸福的育才人。

三、学生管理开发区信息港www.Lckfq.cn调查队获悉

以先进的办学理念为指导，借鉴先进的管理经验，形成了一套富有特色的管理模式，为学生打造良好的学习氛围和成才环境。学校实行严格、科学的管理，各项管理工作规范化、制度化、科学化。遵循学生身心健康发展规律，既从严管理，又爱在其中，并经常组织丰富多彩的课外活动，使学生得到良好的教育和熏陶。

学校拥有一支充满人文关怀、深谙管理艺术、富有育人智慧的班主任队伍，扎实落实"全员育人，全程育人"的工作思路，让每一位教师都参与到德育管理之中，做到"事事德育，人人德育"。学校、家庭、社会在德育中三位一体，学校、年级、学科在德育中上下一致，构建起多层次、全方位的育人体系。

四、校园文化

学校文化是学校在长期的教育实践中所形成的具有独特凝聚力和稳定性的、以共同价值观为核心的学校精神理念、学校面貌、制度规范和行为方式等。我校从五个方面强化校园文化建设：校园物质文化建设，美化校园环境；校园精神文化建设，开展读书活动，营造“书香校园”氛围；加强制度文化建设，做到“制度大家定、定好为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐局面；加强课余文化建设，丰富校园文化生活；充分发挥艺术教育师资力量雄厚的优势，全面开展书法、音乐、美术、艺术操等文体活动项目，其中，书法、音乐将打造成我校特色项目。

以“现代化、创特色、高质量，区域领先”为办学目标，努力形成“博学、敬业、科学、创新”的教风和“静、钻、勤、严”的学风。育才初中正在积极谋求全方位的发展，在管理、教育教学和科研方面均取得了可喜的成绩，正在逐步成为一所家长满意、学生喜欢、社会认同的初级中学。